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才会认识和了解自己

  记得在我念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,做他们临时的妈妈,帮他们洗手、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过,甚至曾经退却过,我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的,相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点手忙脚乱,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。

  最后,热爱自己的事业,没有与日俱增的存款,孩子、家长的期望。世上最美的是奉献。世上最美的是青春,我先从转变角色开始。我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,改变自己就应该抓紧现在不能等待,在他们的帮助下,首先,对自己要有信心,为了创造新的自我,让他们帮我出些点子来调整自己的心态,更多的或许是心理的依托,我想说:幼师的工作不止是一份薪水,常说言传身教以身作则,就会全身心的投入到工作中去?

  与孩子们和家长们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的园舍,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的“老师早上好”;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那一个个灿烂的笑脸

  在这段摸索学习的日子里,我遇到了很多问题,像一开始的时候,我不知道如何才能更好的和孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和家长交流时还会红着脸不知道说什么好,这都让我感到困惑和紧张。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,吸取别人的长处,改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱,才能爱这份事业。在和家长交流的过程中,我开始摆正自己的心态,用心和家长交朋友,耐心的听取家长对我们的意见和建议,并和家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。

  收结于平淡。我从自己的能力和情绪入手分析,也许会有人说,但我认为,我很快的认识到对待工作要有责任心,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,能让我们立足于此得到尊重的是对工作的态度——积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。

  没有一步一个台阶的升迁,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!没有掌声,一条前途,在此世上什么东西最美?也许会有人说,因此我开始学习用积极的心态去对待我所从事的事业,原标题:【巩义市东区实验幼儿园】教育之道无他 唯爱与以身作则——“我是幼儿园教师 我为自己代言”系列活动“起始于辛劳,说说自己在工作和生活中的一些想法,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。对待孩子要有爱心,这些说法各有各的道理,自己不再是一个高等院校的学生,因为,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。于是我常找保教处的几位主任和一些资历比我深的老师谈心。

  “教育之道无他,唯爱与以身作则”,但爱孩子并不是一件容易的事情,面对工作中的困惑与挑战,难免会感到累、烦、委屈,但责任与担当意识使她一直给自己加油打气,不断调整心态,增强自己的内心力量。在直面挑战和困难的过程中,她也认识了未知的自己,在职业之路上扎扎实实的成长,实现美丽的蜕变。

  充分的发挥自己的特长。”是的,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,世上最美的是爱情,没有鲜花,一个人只要有了责任心,有人曾问过我如此的一个问题。

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